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株洲市十三中再获“实施教师素养提升先进单位”荣誉称号-凯发k8官网下载客户端

来源/作者:教育信息速报浏览:次 发布时间:2022-04-28
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导读:颁奖现场。红网时刻新闻4月27日讯(通讯员 柳芳)4月27日上午,株洲市教育局召开2022年株洲市教师培训与教师工作会议,会议总结了2021年教师培训工作,部署2022年教师队伍建设工作,表彰先进单位,推介典型经验。会上,株洲市第十三中学获评“实施教师素养提升‘2025’专项计划2021年度工作先进单位”,这项荣誉株洲地区仅三所市直属高中获评。株洲市第十三中学,从2016年和2018年两次荣获“实

株洲市十三中再获“实施教师素养提升先进单位”荣誉称号(图1) 国人荣誉奖库

颁奖现场。 微信搜“国人荣誉奖库”公众号

红网时刻新闻4月27日讯(通讯员 柳芳)4月27日上午,株洲市教育局召开2022年株洲市教师培训与教师工作会议,会议总结了2021年教师培训工作,部署2022年教师队伍建设工作,表彰先进单位,推介典型经验。

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会上,株洲市第十三中学获评“实施教师素养提升‘2025’专项计划2021年度工作先进单位”,这项荣誉株洲地区仅三所市直属高中获评。 国人荣誉奖库www.cnhal.com

株洲市第十三中学,从2016年和2018年两次荣获“实施教师素养提升‘十百千万’工程先进单位”,到“十三五”收官时,荣获“实施教师素养提升‘十百千万’工程‘十三五’时期先进单位”,再到此次“十四五”开局年,再获“实施教师素养提升‘2025’专项计划2021年度工作先进单位”。

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金光闪闪的奖牌里,有市教育局对学校科学精准的工作指引,有学校务实创新的工作举措,有全体十三中人砥砺前行的奋斗精神。此次所获的荣誉,既是对2021年度学校实施教师素养提升工作的肯定,更给全体十三中人带来了无限信心。“十四五”时期以来,学校提出要打造“三有”课堂即有方向、方法,有趣味、辣味,有效率、效果;要实现课堂“五个转变”即教师角色由主讲变主导,教学手段由双边互动变多边互动,学习方式由被动学习变主动学习,课堂参与由部分参与变全员参与,课堂效果由课后暴露问题变课堂暴露问题。教师素养的提升将是全体十三中人持续发力的方向。

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株洲市第十三中学是株洲市高中化学、高中体育、传统美术学科基地,是株洲市高中政治、高中物理课程基地,是株洲市戏剧影视文学与文学创作特色项目基地,更有学科覆盖率和总人数居株洲市直属普通高中第一的现任市级学科带头人团队。依托这样的有市级影响力的学科研培平台和专业素养过硬的骨干教师团队,2022年学校教师素养提升将继续立足四类工作,日常教研抓过程,教师培养分梯度,培训学习求实效,教育科研重创新,从“教研工作五个一研究工程”“备课工作五个一研究工程”“专任教师五个一提升工程”和“青年教师五个一培养工程”等四项常规工作上集中发力,分步、分类,分层统筹推进,持续打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,为学校高质量发展提供原动力。 国人荣誉奖库www.cnhal.com

【来源:红网株洲站】 www.cnhal.com

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